El Colegio Cooperativo basa su quehacer pedagógico en la corriente filosófica humanista y los planteamientos de su modelo pedagógico Mediación Cooperativa de la Experiencia (MCE), donde se toma al educando como principio y fin de la educación, dándole importancia al desarrollo de sus dimensiones: cognitiva, psicomotriz, socio-afectiva y metacognitiva, es decir, tomándolo en su integralidad y como ser social. Esta concepción filosófica propicia una formación basada en valores y (determinada por los planteamientos del aprendizaje mediado, el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje experiencial (MCE)) que lleva al estudiante a describir: - El verdadero sentido de sus relaciones sociales. - La necesidad de compartir y cooperar con los demás. - La realidad de su comunidad. Fomentando el diálogo y la mutua aceptación, teniendo como base los derechos y valores de los demás, encaminados a la construcción de una convivencia pacífica, aplicando la ley de convivencia donde promoviendo y fortaleciendo la formación ciudadana y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes de los niveles educativos de preescolar, básica y media, dentro y fuera de la escuela, para llegar a contribuir a la formación de ciudadanos activos que aporten a la construcción de una sociedad democrática, participativa, pluralista e intercultural. La Institución brinda una educación que responde al desarrollo integral de sus estudiantes, a sus necesidades e intereses que lo lleven a su transformación y a la de sus entornos con la libertad, autonomía y responsabilidad, desarrollando en el educando su espíritu crítico e investigativo, preparándolo para enfrentar los cambios que se dan en una sociedad en constante evolución.